spot_img

ذات صلة

كل الاخبار

جلالة الملك يستقبل بالرباط عددا من السفراء الأجانب

 استقبل صاحب الجلالة الملك محمد السادس، نصره الله، اليوم...

لشبونة.. المغرب والبرتغال يوقعان مذكرة تفاهم في مجال حماية المعطيات ذات الطابع الشخصي

لشبونة – أبرمت اللجنة الوطنية لمراقبة حماية المعطيات ذات...

حماية صغار السردين.. إغلاق المنطقة الجنوبية (المخزون C) أمام الصيد إلى غاية متم شهر يونيو (كتابة الدولة)

أعلنت كتابة الدولة المكلفة بالصيد البحري، اليوم الخميس، قرارها...

تقرير أممي يكشف تبادل 125 ألف معلومة استخبارية عن ضبط المخدرات

 في إطار الجهود العالمية لمكافحة المخدرات كشفت تقرير أممي...

ليساسفة على موعد مع الإثارة في الحدث الرمضاني السنوي لجمعية الأسود الرياضية

تستعد منطقة ليساسفة لاحتضان نسخة جديدة من الحدث الرمضاني...

خلاف بين مدير مؤسسة وأب تلميذ يربك سير الدراسة بمدرسة عبد الله الشفشاوني بالقصر الكبير

✍️ القصر الكبير ـ ديريكت بريس.

شهدت مدرسة عبد الله الشفشاوني، الواقعة بتجزئة المزوري بمدينة القصر الكبير، صباح يوم الأربعاء 9 أبريل 2025، واقعة أثارت حالة من الارتباك داخل المؤسسة التعليمية، وذلك إثر خلاف نشب بين مدير المدرسة وولي أمر أحد التلاميذ، بسبب غياب غير مبرر للتلميذ المعني.

وحسب شهود عيان، فإن الحادث وقع حوالي الساعة الحادية عشرة صباحاً، عندما تقدم والد التلميذ إلى مكتب المدير لمناقشة موضوع منع ابنه من ولوج الفصل، بسبب غيابه لأيام دون تقديم شهادة طبية. وأكدت المصادر أن المدير التمس من الأب الإدلاء بوثيقة طبية تبرر الغياب، وهو ما لم يتقبله هذا الأخير، حيث تطور النقاش إلى مشادة كلامية تخللتها أصوات مرتفعة وضوضاء أربكت الأطر التربوية وأثرت على السير العادي للدراسة بالمؤسسة.

بناءً على الحادث، حضرت دورية من الشرطة إلى عين المكان، حيث تم اقتياد الطرفين إلى مصلحة الدائرة الثالثة للأمن بمدينة القصر الكبير من أجل الاستماع إليهما، وإنجاز محضر بشأن الواقعة واتخاذ ما يلزم من إجراءات قانونية.

تجدر الإشارة إلى أن مدير المؤسسة يُشهد له من قبل عدد من الأطر التربوية وأولياء الأمور بحُسن السلوك والتواصل الفعّال والصرامة الإيجابية في تسيير شؤون المؤسسة، إلى جانب تعامله المنضبط مع كافة القضايا التي تهم التلاميذ والمنظومة التربوية عموماً.

ويعيد هذا الحادث تسليط الضوء على أهمية احترام الأدوار داخل المؤسسات التعليمية، والاحتكام لقنوات الحوار القانونية والهادئة في حال وقوع أي سوء تفاهم، بما يضمن كرامة الجميع ويحفظ السير العادي للمرفق التربوي العمومي.

spot_imgspot_imgspot_img