spot_img

ذات صلة

كل الاخبار

افتتاح المركب السياحي “زفير” بالسعيدية لفائدة أسرة التربية والتكوين

أشرفت مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين،...

عمر هلال يترأس اجتماعاً رفيعاً بالأمم المتحدة حول حكامة الذكاء الاصطناعي من أجل التنمية المستدامة.

ترأس السفير الممثل الدائم للمملكة المغربية لدى الأمم المتحدة،...

عراقجي: إيران لم توقع بعد مذكرة التفاهم مع واشنطن والملف النووي مؤجل لمرحلة لاحقة.

أكد وزير الخارجية الإيراني، Abbas Araghchi، أن طهران لم...

رونالدو يسخر من شائعات إصابته ويؤكد جاهزيته لقيادة البرتغال في كأس العالم

سخر قائد المنتخب البرتغالي، Cristiano Ronaldo، من الشائعات التي...

لجنة مختلطة تواصل حملاتها لمحاربة البناء العشوائي بدائرة الساحل الطريفية

متابعة: خالد مستعيد في إطار الجهود الرامية إلى التصدي لظاهرة...

خلاف بين مدير مؤسسة وأب تلميذ يربك سير الدراسة بمدرسة عبد الله الشفشاوني بالقصر الكبير

✍️ القصر الكبير ـ ديريكت بريس.

شهدت مدرسة عبد الله الشفشاوني، الواقعة بتجزئة المزوري بمدينة القصر الكبير، صباح يوم الأربعاء 9 أبريل 2025، واقعة أثارت حالة من الارتباك داخل المؤسسة التعليمية، وذلك إثر خلاف نشب بين مدير المدرسة وولي أمر أحد التلاميذ، بسبب غياب غير مبرر للتلميذ المعني.

وحسب شهود عيان، فإن الحادث وقع حوالي الساعة الحادية عشرة صباحاً، عندما تقدم والد التلميذ إلى مكتب المدير لمناقشة موضوع منع ابنه من ولوج الفصل، بسبب غيابه لأيام دون تقديم شهادة طبية. وأكدت المصادر أن المدير التمس من الأب الإدلاء بوثيقة طبية تبرر الغياب، وهو ما لم يتقبله هذا الأخير، حيث تطور النقاش إلى مشادة كلامية تخللتها أصوات مرتفعة وضوضاء أربكت الأطر التربوية وأثرت على السير العادي للدراسة بالمؤسسة.

بناءً على الحادث، حضرت دورية من الشرطة إلى عين المكان، حيث تم اقتياد الطرفين إلى مصلحة الدائرة الثالثة للأمن بمدينة القصر الكبير من أجل الاستماع إليهما، وإنجاز محضر بشأن الواقعة واتخاذ ما يلزم من إجراءات قانونية.

تجدر الإشارة إلى أن مدير المؤسسة يُشهد له من قبل عدد من الأطر التربوية وأولياء الأمور بحُسن السلوك والتواصل الفعّال والصرامة الإيجابية في تسيير شؤون المؤسسة، إلى جانب تعامله المنضبط مع كافة القضايا التي تهم التلاميذ والمنظومة التربوية عموماً.

ويعيد هذا الحادث تسليط الضوء على أهمية احترام الأدوار داخل المؤسسات التعليمية، والاحتكام لقنوات الحوار القانونية والهادئة في حال وقوع أي سوء تفاهم، بما يضمن كرامة الجميع ويحفظ السير العادي للمرفق التربوي العمومي.

spot_imgspot_imgspot_img